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SUMMARY:Curso extensivo de técnico en intervenciones asistidas con animales - Madrid 2020
DESCRIPTION:Cada vez más\, las intervenciones asistidas con animales van formando parte del día a día de muchos usuarios que encuentran en su contacto con los animales la motivación necesaria\, el vínculo\, el afecto y la ausencia de juicios necesarios para continuar avanzando. \nLa labor del técnico es fundamental para garantizar el bienestar del animal con el que se trabaja y para servir como enlace con el experto para conseguir una sesión fructífera en programas y actividades de esta índole. \nDestinatarios\n\nPersonas apasionadas por el mundo animal y la inquietud de querer mejorar la vida de las personas destinatarias de las sesiones.\nProfesionales interesados en ampliar conocimientos y formación en relación con las IAA.\nAlumnos de monográficos\, seminarios o cursos sin prácticas o con un número reducido de horas sobre las intervenciones asistidas con animales.\nNo es necesario estar en posesión de ningún título universitario.\n\nObjetivos\n\nProporcionar a los alumnos las herramientas necesarias para formar parte de un equipo de IAA como técnico\, en sesiones dirigidas a diferentes colectivos.\nConocer las bases históricas  de las Intervenciones Asistidas con Animales.\nInteriorizar la metodología\, protocolos\, objetivos y beneficios a identificar en las Intervenciones Asistidas con Animales.\nConocer los animales y colectivos que participan en Intervenciones Asistidas con Animales.\nConocer en profundidad el lenguaje y comportamiento canino para garantizar el bienestar del perro y lograr el éxito durante las sesiones.\nAdquirir herramientas para afrontar posibles imprevistos durante la sesión.\nAprender la metodología de entrenamiento dirigida a los perros de terapia.\nAprender el diseño\, programación\, desarrollo y evaluación como técnicos en los programas de Intervenciones Asistidas con Animales.\n\nDuración y fechas\nEl curso tendrá una duración de 150 horas lectivas repartidas de la siguiente manera: \n\n60 horas contenido teórico.\n60 horas  de prácticas de adiestramiento del perro de terapia y otras especies animales.\n30 horas de prácticas en sesiones reales.\n\nFechas: Del 07 de febrero al 05 de abril 2020\, en horario de fin de semana. \nTemario\n\nIntroducción a las Intervenciones Asistidas con Animales:\n\nLa relación hombre-perro a través del tiempo.\nHistoria de las IAA.\nTerminología de las IAA.\nBases científicas\n\n\nAnimales de terapia. Código ético y bienestar animal:\n2.1. Características físicas y emocionales.\n2.2. Selección del perro de terapia:\n– Selección de un cachorro.\n– Selección de un adulto adoptado.\n– Motivos de descarte.\n2.3. Legislación vigente y normas sanitarias en la Comunidad de Madrid.\nBienestar animal:\n3.1. Cuidados del perro:\nCuidados básicos.\nControles veterinarios.\nPrincipales enfermedades.\nPrimeros auxilios.\n3.2. Gestión emocional del perro antes\, durante y después de la sesión.\n3.3. El estrés en el perro de terapia:\n– Señales. Cuales son y cómo interpretarlas.\n– Estrés agudo y crónico.\n– ¿Qué pasa en su organismo?\n– Cómo podemos prevenirlo y paliar sus efectos.\n3.4. Espacios para las sesiones de terapia. Condiciones físicas del entorno: luz\, superficie\, temperatura\, acústica\, salidas y entradas\, zonas de descanso\, etc.\nMétodos de aprendizaje y entrenamiento:\n4.1. Bases de la educación canina en positivo. Diferencias entre colaboración y obediencia. Vínculo.\n4.2. Refuerzos y entrega de premios.\n4.3. Permanencias y posicionamientos.\n4.4. Habilidades caninas.\n4.5. Socialización y resilencia del perro de terapia.\n4.6. Relajación.\n4.7. Entrenamiento con otras especies animales.\nPoblaciones beneficiarias de Intervenciones Asistidas con Animales:\n5.1. Ámbitos: sanitario\, educacional\, social y de ocio.\n5.2. Menores: en riesgo de exclusión social\, fracaso escolar\, acoso escolar\, formación curricular y extracurricular\, ACNEAEs\, trastornos psicológicos\, discapacidad\, hospitalización\, etc.\n5.3. Jóvenes: refugiados\, prevención de dependencias\, diversidad afectivo-sexual\, trastornos conductuales\, fobias\, etc.\n5.4. Tercera edad: procesos cognitivos\, demencias\, aislamiento\, etc.\nDiseño y estructura de las sesiones:\n6.1. Trinomio experto-técnico-perro.\n6.2. Objetivos de la sesión.\n6.3. Técnica aplicada en base a los objetivos.\n6.4. Diseño de ejercicios.\n6.5. Desarrollo de la sesión.\n6.6. Evaluación y análisis de datos.\n6.7. Realización de material para las sesiones.\nSalidas profesionales. Ejemplos de programas.\nPrácticas en sesiones reales.\n\nPrácticas\nNo entendemos un curso de estas características sin la dedicación práctica que merece\, pues con una base teórica completa\, son las prácticas las que enfrentan al profesional a los casos reales con los que puede encontrarse durante el ejercicio de esta apasionante profesión. \nEstas prácticas se realizarán de lunes a domingo según disponibilidad del alumno y del centro\, hasta completar un total de 30h por alumno.
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LOCATION:Escuela Sentido Animal\, C/ Valdemorillo 35\, Alcorcón\, Madrid\, 28925\, España
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SUMMARY:Curso extensivo de experto en intervenciones asistidas con animales - Madrid 2020
DESCRIPTION:Cada vez más\, las intervenciones asistidas con animales van formando parte del día a día de muchos usuarios que encuentran en su contacto con los animales la motivación necesaria\, el vínculo\, el afecto y la ausencia de juicios necesarios para continuar avanzando. \nLa labor del experto es fundamental para garantizar la consecución de los objetivos del programa y conseguir una sesión fructífera en programas y actividades de esta índole. \nDestinatarios\n\nPersonas apasionadas por el mundo animal y la inquietud de querer mejorar la vida de las personas destinatarias de las sesiones.\nProfesionales interesados en ampliar conocimientos y formación en relación con las IAA.\nAlumnos de monográficos\, seminarios o cursos sin prácticas o con un número reducido de horas sobre las intervenciones asistidas con animales.\nEs necesario estar en posesión de un grado universitario o FPII para recibir el diploma acreditativo.\n\nObjetivos\n\nCapacitar a los alumnos para formar parte de un equipo de IAA como experto en sesiones dirigidas a diferentes colectivos\, interiorizar la metodología\, protocolos\, objetivos y beneficios de las IAA.\nConocer las bases históricas  de las Intervenciones Asistidas con Animales.\nInteriorizar la metodología\, protocolos\, objetivos y beneficios a identificar en las Intervenciones Asistidas con Animales.\nConocer los animales y colectivos que participan en Intervenciones Asistidas con Animales.\nConocer en profundidad el lenguaje y comportamiento canino para garantizar el bienestar del perro y lograr el éxito durante las sesiones.\nAdquirir herramientas para afrontar posibles imprevistos durante la sesión.\n\nDuración y fechas\nEl curso tendrá una duración de 150 horas lectivas repartidas de la siguiente manera: \n\n60 horas contenido teórico.\n60 horas  de prácticas específicas de experto/a en IAA.\n30 horas de prácticas en sesiones reales.\n\nFechas: Del 11 de enero al 07 de junio 2020\, en horario de fin de semana (sábados y domingos de 09h a 14h). \nTemario\n\nIntroducción a las Intervenciones Asistidas con Animales:\n\nLa relación hombre-perro a través del tiempo.\nHistoria de las IAA.\nTerminología de las IAA.\nBases científicas\n\n\nAnimales de terapia. Código ético y bienestar animal:\n2.1. Características físicas y emocionales.\n2.2. Selección del perro de terapia:\n– Selección de un cachorro.\n– Selección de un adulto adoptado.\n– Motivos de descarte.\n2.3. Legislación vigente y normas sanitarias en la Comunidad de Madrid.\nBienestar animal:\n3.1. Cuidados del perro:\nCuidados básicos.\nControles veterinarios.\nPrincipales enfermedades.\nPrimeros auxilios.\n3.2. Gestión emocional del perro antes\, durante y después de la sesión.\n3.3. El estrés en el perro de terapia:\n– Señales. Cuales son y cómo interpretarlas.\n– Estrés agudo y crónico.\n– ¿Qué pasa en su organismo?\n– Cómo podemos prevenirlo y paliar sus efectos.\n3.4. Espacios para las sesiones de terapia. Condiciones físicas del entorno: luz\, superficie\, temperatura\, acústica\, salidas y entradas\, zonas de descanso\, etc.\nMétodos de aprendizaje y entrenamiento:\n4.1. Bases de la educación canina en positivo. Diferencias entre colaboración y obediencia. Vínculo.\n4.2. Refuerzos y entrega de premios.\n4.3. Permanencias y posicionamientos.\n4.4. Habilidades caninas.\n4.5. Socialización y resilencia del perro de terapia.\n4.6. Relajación.\n4.7. Entrenamiento con otras especies animales.\nPoblaciones beneficiarias de Intervenciones Asistidas con Animales:\n5.1. Ámbitos de actuación: Diversidad funcional.\n5.2. Ámbitos de actuación: Población en riesgo. Salud Mental.\n5.3. Ámbitos de actuación: Geriatría. Introducción al Tercer Sector.\nIniciación de sesiones de IAA. Trabajo en equipo interdisciplinar.\nDesarrollo de programas y creatividad.\nEvaluación de programas\, investigación y análisis de datos.\nProgramas y Actividades Asistidas con Animales.\nSalidas profesionales. Ejemplos de programas.\nPrácticas en sesiones reales.\n\nPrácticas\nNo entendemos un curso de estas características sin la dedicación práctica que merece\, pues con una base teórica completa\, son las prácticas las que enfrentan al profesional a los casos reales con los que puede encontrarse durante el ejercicio de esta apasionante profesión. \nEstas prácticas se realizarán de lunes a domingo según disponibilidad del alumno y del centro\, hasta completar un total de 30h por alumno.
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SUMMARY:Senderismo con perros - enero 2020
DESCRIPTION:Hoy nos acercamos a Manzanares el Real\, en una ruta circular bastante llana y asequible. ¡Comenzamos el año sin grandes excesos! \n \nEl lugar\nEs raro que nos crucemos con algún perrete que no sea del grupo\, pero no es tan improbable que lo hagamos con vacas\, que estarán en cercados fáciles de sobrepasar por los peludos\, así que los perretes que pastoreen o se pongan nerviosos con ellas\, deberán ir atados o controlados. ¡Hay espacio suficiente para todos! \nHablando de agua…\nNo tendremos la posibilidad de acceder a fuentes\, ríos o lagos de manera continua. Algún aljibe para ganado puede estar lleno\, y a mitad de la ruta llegaremos al lago de Santillana\, pero no se podrán parar a beber o darse un chapuzón. Este camino es seco por lo que es importante venir cargados con\, al menos\, litro y medio de agua para ti y tu peludo. Recuerda que un plato portátil será mucho más eficiente para el ahorro de agua. \nDificultad\nBaja. 12km. Desnivel: 153 m.\nCamino marcado y sencillo de transitar\, sin cuestas pronunciadas. \n¿Contamos contigo?
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SUMMARY:Habilidades y clicker / ene-abr 2020
DESCRIPTION:¡Comenzamos las clases grupales de 2020! \nEl lugar ideal para trabajar en grupo de una forma sencilla aprender nuevas habilidades y trucos\, además de evolucionar con las propias habilidades del guía\, su coordinación y su buen juicio para decidir cuándo\, dónde y cómo reforzará a su peluda/o. \nClases de máximo 6 perros para poder enfocarnos en las particularidades de cada alumno/a. \nTrabajamos con reforzadores\, no en base al castigo. Olvídate de usar cualquier tipo de herramienta o acción que provoque dolor o desagrado al animal: collares de ahorque\, collares eléctricos\, de pinchos\, cordinos\, tirones\, gritos\, “mordiscos”… ¡Porque es posible hacer que los perros deseen prestarnos atención! Y para ello no necesitas la fuerza o el dolor… sólo con tu inteligencia… y las pautas que te demos 😉 \nLas clases grupales están diseñadas para dotaros\, de forma progresiva\, de herramientas prácticas para las sesiones de trabajo desde el respeto y el bienestar animal. \n¿Qué vais a aprender juntos tu compi y tú?\n\nAtención al guía\nConcentración en el entrenamiento\nTrucos y habilidades caninas\nDesarrollo físico y mental\nFortalecimiento del vínculo\nControl por la comida\nEstados de calma en tiempos sin actividad\n\n12 clases grupales\n\n13\, 20\, 27 enero\n03\, 10\, 17\, 24 febrero\n02\, 09\, 16\, 23 y 30 marzo\n\n¿Qué necesitas para acudir?\n\nComida (pienso\, pavo sin sal u otra alimentación que le guste) y una bolsita o riñonera (para tener la comida a mano).\nJuguetes\, huesos\, mordedores… (todo lo que creas que pueda gustarle a tu perro).\nCorrea y arnés o collar.\nAgua:  aunque en clase habrá\, pero nunca está de más\, pues a algunos perros no les gusta compartir el agua. \nSi tu perro se siente cómodo con una mantita o transportín\, no dudes en traerlo.\nEnviarnos por correo electrónico su cartilla veterinaria con las vacunas obligatorias al día.\n\n 
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SUMMARY:Socialización canina y paseo – enero 2020
DESCRIPTION:Salida de socialización canina  en Boadilla del Monte\, en un paseo flanqueado por valla durante casi todo el recorrido\, para mayor trabajo de los perros de sus posiciones durante el paseo. \nComunicación canina\, acercamientos entre ellos y a personas\, paseo tranquilo y sin tirones y atención a nuestras señales\, son alguna de las cosas que trabajaremos en la mañana del domingo.  \nEl lugar\nSerá difícil encontrarnos con otros perros de fuera del grupo\, pero es frecuente encontrar a personas corriendo y sobretodo\, en bici. El paseo\, de unos 3 metros de ancho\, nos permite trabajar el paseo en fila y llevar más guiados a los perros\, que podrán soltarse\, si procede\, en una zona abierta y sin vallado\, antes de regresar. \nHablando de agua…\nNo tendremos la posibilidad de acceder a fuentes de agua. Este camino es seco por lo que es importante venir preparados con agua suficiente para ti y tu peludo. \nEstructura de la salida de socialización y paseo\n\nComenzamos en un círculo con el grupo completo\, ejercitando la atención y dejándoles tiempo para olfatear y conocerse a distancia.\nRealizamos ejercicios por parejas\, según las características de los participantes caninos\, fomentando la comunicación entre ellos\, la seguridad\, el autocontrol y\, de nuevo\, hacemos hincapié en el vínculo y la respuesta a las señales que le ofrece el guía.\nSegún la composición del grupo\, continuamos con cambios y rotaciones de parejas\, manteniendo o cambiando los ejercicios para una experiencia más enriquecedora\, e incluso trabajando en pequeños grupos.\nCaminamos todos juntos\, manteniendo las distancias necesarias y las posiciones más convenientes para continuar con un trabajo exhaustivo pero pautado individualmente de cada uno de los participantes.\nFinalizamos con unos minutos de relajación y masaje a los perretes\, antes de marcharnos de nuevo a casa.\n\nCada uno de los perros tiene unas necesidades especiales\, y cada uno de ellos tendrá una terapia personalizada en la salida. Nuestro equipo de Sentido Animal dará las especificaciones necesarias a cada familia para llevar a cabo una salida satisfactoria y terapéutica.  Atender a sus indicaciones es fundamental para la buena marcha de esta jornada de socialización canina. \n\n
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SUMMARY:Educación para el día a día - miércoles / ene-abr 2020
DESCRIPTION:¡Comenzamos las clases grupales! \nEl lugar ideal para trabajar en grupo de una forma sencilla los comportamientos básicos del día a día que son necesarios para llevar a la práctica una buena convivencia. \nClases de máximo 6 perros para poder enfocarnos en las particularidades de cada alumno/a. \nTrabajamos con reforzadores\, no en base al castigo. Olvídate de usar cualquier tipo de herramienta o acción que provoque dolor o desagrado al animal: collares de ahorque\, collares eléctricos\, de pinchos\, cordinos\, tirones\, gritos\, “mordiscos”… ¡Porque es posible hacer que los perros deseen prestarnos atención! Y para ello no necesitas la fuerza o el dolor… sólo con tu inteligencia… y las pautas que te demos 😉 \nLas clases grupales están diseñadas para dotaros\, de forma progresiva\, de herramientas prácticas para las sesiones de trabajo desde el respeto y el bienestar animal. \n¿Qué vais a aprender juntos tu compi y tú?\n\nAtención al guía\nConcentración en el entrenamiento\nEjercicios básicos: Sentado\, tumbado\, quedarse quieto\, caminar con correa sin tirones\, venir a la llamada con distractores\, etc.\nGestión de miedos e inseguridades\nControl por la comida\nEstados de calma en tiempos sin actividad\nPropiocepción y olfato\nSocialización canina con otros perros/as\n\n12 clases grupales\n\n22\, 29 enero\n05\, 12\, 19\, 26 febrero\n04\, 11\, 18\, 25 marzo\n01\, 08 abril\n\n¿Qué necesitas para acudir?\n\nComida (pienso\, pavo sin sal u otra alimentación que le guste) y una bolsita o riñonera (para tener la comida a mano).\nJuguetes\, huesos\, mordedores… (todo lo que creas que pueda gustarle a tu perro).\nCorrea y arnés o collar.\nAgua:  aunque en clase habrá\, pero nunca está de más\, pues a algunos perros no les gusta compartir el agua. \nSi tu perro se siente cómodo con una mantita o transportín\, no dudes en traerlo.\nEnviarnos por correo electrónico su cartilla veterinaria con las vacunas obligatorias al día.\n\n 
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SUMMARY:Socialización canina y paseo tarde – enero
DESCRIPTION:Volvemos a las rutinas poco a poco\, y eso pasa también por volver a prestar atención a una buena salida de socialización canina\, que en esta ocasión tendrá lugar en Boadilla del Monte\, ubicación que ya conocemos bien de otras salidas anteriores. Podremos trabajar el entorno sin grandes distracciones y\, como siempre\, reforzar el vínculo captando la atención de perro y guía\, sin olvidarnos del paseo y el manejo de correa.  \nEl lugar\nEstaremos en una zona amplia\, y tras el paseo por el camino\, volveremos a tener una pradera donde podremos soltar a los perros que estén preparados. ¡Cuidado! La pradera no está completamente vallada. \nHablando de agua…\nNo tendremos la posibilidad de acceder a fuentes de agua. Este camino es seco por lo que es importante venir preparados con agua suficiente para ti y tu peludo. \nEstructura de la salida de socialización y paseo\n\nComenzamos en un círculo con el grupo completo\, ejercitando la atención y dejándoles tiempo para olfatear y conocerse a distancia.\nRealizamos ejercicios por parejas\, según las características de los participantes caninos\, fomentando la comunicación entre ellos\, la seguridad\, el autocontrol y\, de nuevo\, hacemos hincapié en el vínculo y la respuesta a las señales que le ofrece el guía.\nSegún la composición del grupo\, continuamos con cambios y rotaciones de parejas\, manteniendo o cambiando los ejercicios para una experiencia más enriquecedora\, e incluso trabajando en pequeños grupos.\nCaminamos todos juntos\, manteniendo las distancias necesarias y las posiciones más convenientes para continuar con un trabajo exhaustivo pero pautado individualmente de cada uno de los participantes.\nFinalizamos con unos minutos de relajación y masaje a los perretes\, antes de marcharnos de nuevo a casa.\n\nCada uno de los perros tiene unas necesidades especiales\, y cada uno de ellos tendrá una terapia personalizada en la salida. Nuestro equipo de Sentido Animal dará las especificaciones necesarias a cada familia para llevar a cabo una salida satisfactoria y terapéutica.  Atender a sus indicaciones es fundamental para la buena marcha de esta jornada de socialización canina. \n\n
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