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SUMMARY:Curso extensivo de técnico en intervenciones asistidas con animales - Madrid 2020
DESCRIPTION:Cada vez más\, las intervenciones asistidas con animales van formando parte del día a día de muchos usuarios que encuentran en su contacto con los animales la motivación necesaria\, el vínculo\, el afecto y la ausencia de juicios necesarios para continuar avanzando. \nLa labor del técnico es fundamental para garantizar el bienestar del animal con el que se trabaja y para servir como enlace con el experto para conseguir una sesión fructífera en programas y actividades de esta índole. \nDestinatarios\n\nPersonas apasionadas por el mundo animal y la inquietud de querer mejorar la vida de las personas destinatarias de las sesiones.\nProfesionales interesados en ampliar conocimientos y formación en relación con las IAA.\nAlumnos de monográficos\, seminarios o cursos sin prácticas o con un número reducido de horas sobre las intervenciones asistidas con animales.\nNo es necesario estar en posesión de ningún título universitario.\n\nObjetivos\n\nProporcionar a los alumnos las herramientas necesarias para formar parte de un equipo de IAA como técnico\, en sesiones dirigidas a diferentes colectivos.\nConocer las bases históricas  de las Intervenciones Asistidas con Animales.\nInteriorizar la metodología\, protocolos\, objetivos y beneficios a identificar en las Intervenciones Asistidas con Animales.\nConocer los animales y colectivos que participan en Intervenciones Asistidas con Animales.\nConocer en profundidad el lenguaje y comportamiento canino para garantizar el bienestar del perro y lograr el éxito durante las sesiones.\nAdquirir herramientas para afrontar posibles imprevistos durante la sesión.\nAprender la metodología de entrenamiento dirigida a los perros de terapia.\nAprender el diseño\, programación\, desarrollo y evaluación como técnicos en los programas de Intervenciones Asistidas con Animales.\n\nDuración y fechas\nEl curso tendrá una duración de 150 horas lectivas repartidas de la siguiente manera: \n\n60 horas contenido teórico.\n60 horas  de prácticas de adiestramiento del perro de terapia y otras especies animales.\n30 horas de prácticas en sesiones reales.\n\nFechas: Del 07 de febrero al 05 de abril 2020\, en horario de fin de semana. \nTemario\n\nIntroducción a las Intervenciones Asistidas con Animales:\n\nLa relación hombre-perro a través del tiempo.\nHistoria de las IAA.\nTerminología de las IAA.\nBases científicas\n\n\nAnimales de terapia. Código ético y bienestar animal:\n2.1. Características físicas y emocionales.\n2.2. Selección del perro de terapia:\n– Selección de un cachorro.\n– Selección de un adulto adoptado.\n– Motivos de descarte.\n2.3. Legislación vigente y normas sanitarias en la Comunidad de Madrid.\nBienestar animal:\n3.1. Cuidados del perro:\nCuidados básicos.\nControles veterinarios.\nPrincipales enfermedades.\nPrimeros auxilios.\n3.2. Gestión emocional del perro antes\, durante y después de la sesión.\n3.3. El estrés en el perro de terapia:\n– Señales. Cuales son y cómo interpretarlas.\n– Estrés agudo y crónico.\n– ¿Qué pasa en su organismo?\n– Cómo podemos prevenirlo y paliar sus efectos.\n3.4. Espacios para las sesiones de terapia. Condiciones físicas del entorno: luz\, superficie\, temperatura\, acústica\, salidas y entradas\, zonas de descanso\, etc.\nMétodos de aprendizaje y entrenamiento:\n4.1. Bases de la educación canina en positivo. Diferencias entre colaboración y obediencia. Vínculo.\n4.2. Refuerzos y entrega de premios.\n4.3. Permanencias y posicionamientos.\n4.4. Habilidades caninas.\n4.5. Socialización y resilencia del perro de terapia.\n4.6. Relajación.\n4.7. Entrenamiento con otras especies animales.\nPoblaciones beneficiarias de Intervenciones Asistidas con Animales:\n5.1. Ámbitos: sanitario\, educacional\, social y de ocio.\n5.2. Menores: en riesgo de exclusión social\, fracaso escolar\, acoso escolar\, formación curricular y extracurricular\, ACNEAEs\, trastornos psicológicos\, discapacidad\, hospitalización\, etc.\n5.3. Jóvenes: refugiados\, prevención de dependencias\, diversidad afectivo-sexual\, trastornos conductuales\, fobias\, etc.\n5.4. Tercera edad: procesos cognitivos\, demencias\, aislamiento\, etc.\nDiseño y estructura de las sesiones:\n6.1. Trinomio experto-técnico-perro.\n6.2. Objetivos de la sesión.\n6.3. Técnica aplicada en base a los objetivos.\n6.4. Diseño de ejercicios.\n6.5. Desarrollo de la sesión.\n6.6. Evaluación y análisis de datos.\n6.7. Realización de material para las sesiones.\nSalidas profesionales. Ejemplos de programas.\nPrácticas en sesiones reales.\n\nPrácticas\nNo entendemos un curso de estas características sin la dedicación práctica que merece\, pues con una base teórica completa\, son las prácticas las que enfrentan al profesional a los casos reales con los que puede encontrarse durante el ejercicio de esta apasionante profesión. \nEstas prácticas se realizarán de lunes a domingo según disponibilidad del alumno y del centro\, hasta completar un total de 30h por alumno.
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LOCATION:Escuela Sentido Animal\, C/ Valdemorillo 35\, Alcorcón\, Madrid\, 28925\, España
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DESCRIPTION:Cada vez más\, las intervenciones asistidas con animales van formando parte del día a día de muchos usuarios que encuentran en su contacto con los animales la motivación necesaria\, el vínculo\, el afecto y la ausencia de juicios necesarios para continuar avanzando. \nLa labor del experto es fundamental para garantizar la consecución de los objetivos del programa y conseguir una sesión fructífera en programas y actividades de esta índole. \nDestinatarios\n\nPersonas apasionadas por el mundo animal y la inquietud de querer mejorar la vida de las personas destinatarias de las sesiones.\nProfesionales interesados en ampliar conocimientos y formación en relación con las IAA.\nAlumnos de monográficos\, seminarios o cursos sin prácticas o con un número reducido de horas sobre las intervenciones asistidas con animales.\nEs necesario estar en posesión de un grado universitario o FPII para recibir el diploma acreditativo.\n\nObjetivos\n\nCapacitar a los alumnos para formar parte de un equipo de IAA como experto en sesiones dirigidas a diferentes colectivos\, interiorizar la metodología\, protocolos\, objetivos y beneficios de las IAA.\nConocer las bases históricas  de las Intervenciones Asistidas con Animales.\nInteriorizar la metodología\, protocolos\, objetivos y beneficios a identificar en las Intervenciones Asistidas con Animales.\nConocer los animales y colectivos que participan en Intervenciones Asistidas con Animales.\nConocer en profundidad el lenguaje y comportamiento canino para garantizar el bienestar del perro y lograr el éxito durante las sesiones.\nAdquirir herramientas para afrontar posibles imprevistos durante la sesión.\n\nDuración y fechas\nEl curso tendrá una duración de 150 horas lectivas repartidas de la siguiente manera: \n\n60 horas contenido teórico.\n60 horas  de prácticas específicas de experto/a en IAA.\n30 horas de prácticas en sesiones reales.\n\nFechas: Del 11 de enero al 07 de junio 2020\, en horario de fin de semana (sábados y domingos de 09h a 14h). \nTemario\n\nIntroducción a las Intervenciones Asistidas con Animales:\n\nLa relación hombre-perro a través del tiempo.\nHistoria de las IAA.\nTerminología de las IAA.\nBases científicas\n\n\nAnimales de terapia. Código ético y bienestar animal:\n2.1. Características físicas y emocionales.\n2.2. Selección del perro de terapia:\n– Selección de un cachorro.\n– Selección de un adulto adoptado.\n– Motivos de descarte.\n2.3. Legislación vigente y normas sanitarias en la Comunidad de Madrid.\nBienestar animal:\n3.1. Cuidados del perro:\nCuidados básicos.\nControles veterinarios.\nPrincipales enfermedades.\nPrimeros auxilios.\n3.2. Gestión emocional del perro antes\, durante y después de la sesión.\n3.3. El estrés en el perro de terapia:\n– Señales. Cuales son y cómo interpretarlas.\n– Estrés agudo y crónico.\n– ¿Qué pasa en su organismo?\n– Cómo podemos prevenirlo y paliar sus efectos.\n3.4. Espacios para las sesiones de terapia. Condiciones físicas del entorno: luz\, superficie\, temperatura\, acústica\, salidas y entradas\, zonas de descanso\, etc.\nMétodos de aprendizaje y entrenamiento:\n4.1. Bases de la educación canina en positivo. Diferencias entre colaboración y obediencia. Vínculo.\n4.2. Refuerzos y entrega de premios.\n4.3. Permanencias y posicionamientos.\n4.4. Habilidades caninas.\n4.5. Socialización y resilencia del perro de terapia.\n4.6. Relajación.\n4.7. Entrenamiento con otras especies animales.\nPoblaciones beneficiarias de Intervenciones Asistidas con Animales:\n5.1. Ámbitos de actuación: Diversidad funcional.\n5.2. Ámbitos de actuación: Población en riesgo. Salud Mental.\n5.3. Ámbitos de actuación: Geriatría. Introducción al Tercer Sector.\nIniciación de sesiones de IAA. Trabajo en equipo interdisciplinar.\nDesarrollo de programas y creatividad.\nEvaluación de programas\, investigación y análisis de datos.\nProgramas y Actividades Asistidas con Animales.\nSalidas profesionales. Ejemplos de programas.\nPrácticas en sesiones reales.\n\nPrácticas\nNo entendemos un curso de estas características sin la dedicación práctica que merece\, pues con una base teórica completa\, son las prácticas las que enfrentan al profesional a los casos reales con los que puede encontrarse durante el ejercicio de esta apasionante profesión. \nEstas prácticas se realizarán de lunes a domingo según disponibilidad del alumno y del centro\, hasta completar un total de 30h por alumno.
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SUMMARY:Senderismo con perros - enero 2020
DESCRIPTION:Hoy nos acercamos a Manzanares el Real\, en una ruta circular bastante llana y asequible. ¡Comenzamos el año sin grandes excesos! \n \nEl lugar\nEs raro que nos crucemos con algún perrete que no sea del grupo\, pero no es tan improbable que lo hagamos con vacas\, que estarán en cercados fáciles de sobrepasar por los peludos\, así que los perretes que pastoreen o se pongan nerviosos con ellas\, deberán ir atados o controlados. ¡Hay espacio suficiente para todos! \nHablando de agua…\nNo tendremos la posibilidad de acceder a fuentes\, ríos o lagos de manera continua. Algún aljibe para ganado puede estar lleno\, y a mitad de la ruta llegaremos al lago de Santillana\, pero no se podrán parar a beber o darse un chapuzón. Este camino es seco por lo que es importante venir cargados con\, al menos\, litro y medio de agua para ti y tu peludo. Recuerda que un plato portátil será mucho más eficiente para el ahorro de agua. \nDificultad\nBaja. 12km. Desnivel: 153 m.\nCamino marcado y sencillo de transitar\, sin cuestas pronunciadas. \n¿Contamos contigo?
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